| 产品特性：带屏显 | 品牌：师大教育 | 类别：数字化实验室 |
| 材质：木质，金属，ABS等 | 规格：详询 |
师大教育数字化探究实验室设计与应用的指导思想
师大教育数字化探究实验室是南京师范大学课程资源研究所自主研制的理、化、生及科学学科的数字化教学实验平台。师大教育数字化探究实验室将数字文化与课程标准理念相结合，***了崭新的理科实验教学体系，为理科教学提供了全新的技术手段和教学平台；师大教育数字化探究实验室应用计算机、多媒体、仿真实验等技术，扩大了理科实验的内涵和理科实验的教育功能：在观察环节上，师大教育数字化探究实验室可以***扩展实验的可视性和可重复性；在数据采集环节上，南京师范大学课程资源研究所DIS可以更快更准地得到实验数据；在数据分析环节上，南京师范大学课程资源研究所DIS利用计算机的强大数据处理能力，可以将学生从简单、机械、繁琐的数据处理过程中解脱出来，让他们的时间和精力用在更有创造力的方面。
师大教育数字化探究实验室为学生创设一个利用信息技术开展探究来学习物理、化学和生物的新环境，充分体现以学***展为本的教育理念。
师大教育数字化探究实验室着眼点是努力在信息技术平台上寻求一种适应时代发展的新的基础知识和基础能力，并探索如何通过***学习使得学生们掌握这些新的知识和能力。具体地说，主要培养学生以下几个方面的能力：
师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的数据处理过程中的计算、作图能力以及属性结合、
探索规律、归纳结论的能力。
师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的独立设计实验方案的能力及基于探究的钻研和创新能力。
师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的拓展联想猜测能力。
师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的观察能力。
师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的实验操作能力。
中学物理数字化实验室配置方案
一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：
序号名称
1数据采集器
2南师大分析软件
3声音传感器
4温度传感器
5电流传感器
6力传感器
7电压传感器
8光电门传感器
9包装箱
10数据连接线
11电源
12USB连接线
13使用指导书
14针筒
二、普及型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：
序号名称
1数据采集器
2南师大分析软件
3声音传感器
4温度传感器
5电流传感器
6光强传感器
7位移传感器
8力传感器
9电压传感器
10磁场传感器
11光电门传感器
12压强传感器
13包装箱
14数据连接线
15电源
16USB连接线
17使用指导书
18针筒
三、拓展型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：
序号名称
1数据采集器
2南师大分析软件
3声音传感器
4温度传感器
5电流传感器
6光强传感器
7位移传感器
8力传感器
9电压传感器
10微电流传感器
11磁场传感器
12光电门传感器
13压强传感器
14核幅射传感器
15常开传感器
16常闭传感器
17加速度传感器
18包装箱
19数据连接线
20电源
21USB连接线
22使用指导书
23针筒
南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有：科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、地理科学探究实验室、数学科技馆、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园***室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。
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